أهلا وسهلا بك إلى منتديات مجموعة إدارة الموارد البشرية.

صفحة 3 من 3 الأولىالأولى ... 23
النتائج 21 إلى 28 من 28
الموضوع
  1. #21
    مشترك
    تاريخ التسجيل
    Nov 2014
    المشاركات
    49

    افتراضي

    http://edara.com/Khulasat/%D8%A7%D9%...%8A%D8%A9.aspx
    في عالم اليوم الذي يتسم بالتشابك والمصالح المشتركة، أضحت الثقة عملة صعبة وكفاءة نادرة يسعى إلى نيلها الأفراد، وفرق العمل، والمؤسسات، وحتى الشعوب والبلدان، ولهذا تعد "الثقة الواعية" بمثابة الوسيلة التي يمكن أن نحقق من خلالها الرخاء، ونستثمر من خلالها الطاقات، ونصل إلى السعادة في مناحي الحياة كافة. سارع بقراءة الخلاصة لتتعرف على مفهوم "الثقة الواعية"، وتتعلم كيف تصبح الثقة سببًا في الرخاء، ومحفزًا للإبداع، ومصدرًا للسعادة!

  2. #22
    مشترك
    تاريخ التسجيل
    Nov 2014
    المشاركات
    49

    افتراضي

    يعتقد كثير منّا أن الحياة صراع مع قوى خارجية، ونبحث عن طريقة لكسب حروبنا مع أعدائنا الخارجيين أملاً في تحسين أوضاعنا وتحقيق أهدافنا، بيد أن الحرب الحقيقية هي الحرب مع الذات، فهي أشد المحاربين ضراوة وأشدهم فتكًا؛ فما يدور بالعالم من حولك ما هو إلا انعكاس لما يعترك بداخلك من تغيرات وتفاعلات بمقدورك تغييرها. عليك أن تكشف النقاب عن ذاتك المختبئة وقدراتك ومهاراتك الدفينة وتربطها بالعالم الخارجي، حتى يتسنى لك الاستمتاع بالعالم الداخلي. اقرأ هذه الخلاصة الرائعة، وتعرف على القادة الأربعة المعتركين بداخلك، وتعلم كيف تسيطر على الصراع محققًا السلام النفسي الذي سينعكس بدوره على واقعك الخارجي لتهنأ بحياة سعيدة وهادئة.
    http://edara.com/Khulasat/%D8%A7%D9%...%AE%D9%84.aspx

  3. #23
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2014
    المشاركات
    4

    افتراضي

    http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/345-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/350-newton-fund http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/349-2014-03-13-12-08-21 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/348-2014-03-13-12-06-22 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/347-2014-03-13-11-23-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/346-2 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/343-2014-03-12-11-19-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/341-2014-03-12-11-03-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/344-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/336-2014-03-12-10-49-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/342-2014-03-12-11-05-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/340-2014-03-12-11-00-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/339-2014-03-12-10-57-25 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/338-2014-03-12-10-55-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/337-2014-03-12-10-52-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/335-2014-03-10-13-11-51 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/333-2014-03-09-15-01-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/334-2014-03-09-15-15-58 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/332-2014-03-09-14-56-38 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/331-2014-03-09-14-49-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/330-2014-03-09-14-43-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/329-2014-03-09-14-37-09 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/328-2014-03-08-12-31-01 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/327-2014-03-08-12-23-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/326-edutex http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/325-jen http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/324-2014-03-08-12-13-44 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/323-2014-2015 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/322-2025 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/321-2014-03-05-22-23-34 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/320-2014-03-05-22-20-27 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/319-2014-03-05-22-16-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/318-2014-03-05-22-09-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/317-2014-03-04-15-26-19 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/316-2014-03-04-15-13-33 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/315-2014-03-04-15-06-15 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/314-2014-03-04-15-00-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/313-young-woman-as-job-creators http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/306-2014-03-03-12-11-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/312-2014-03-03-13-48-31 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/311-2014-03-03-13-44-42 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/310-2014-03-03-13-39-49 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/309-2014-03-03-13-25-43 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/308-2014-03-03-13-19-17 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/307-25-28-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/303-2014-03-03-09-23-09 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/305-2014-03-03-09-51-31 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/304-2014-03-03-09-29-40 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/302-2014-03-03-09-19-52 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/301-2014-03-03-09-17-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/300-2014-03-03-09-11-45 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/299-2014-03-03-09-05-46 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/298-2014-03-03-09-01-12 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/296-2014-03-02-17-14-31 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/297-2014-03-02-17-24-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/295-2014-02-28-20-48-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/294-2014-02-28-20-46-05 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/293-2014-02-28-20-44-12 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/292-2013 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/291-ciheam http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/284-2014-02-25-13-59-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/283-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/290-2014-02-25-14-25-04 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/289-2014-02-25-14-21-51 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/288-2014-02-25-14-18-16 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/287-2014-02-25-14-15-27 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/286-2014-02-25-14-07-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/285-2014-02-25-14-03-53 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/282-2014-02-25-13-28-55 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/281-2014-terena http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/280-2014-02-25-13-25-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/279-1-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/274-2014-02-19-13-19-13 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/278-2014-02-19-13-29-48 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/277-ciheam http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/276-2014-02-19-13-25-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/275-2014-02-19-13-23-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/273-2014-02-18-15-11-09 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/272-22-2-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/271-2014-02-18-14-48-38 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/270-h1n1 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/269-2014-02-18-14-39-25 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/268-2014-02-18-14-37-30 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/267-2014-02-15-12-14-39 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/266-2014-02-13-13-16-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/265-2014-02-13-13-14-17 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/264-2014-02-13-13-11-22 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/263-egyptian-student-program http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/258-330-openness-rank http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/262-2014-02-12-14-29-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/261-2 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/260-2014-02-12-14-27-00 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/259-2014-02-12-12-55-24 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/257-2014-02-12-12-34-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/256-2014-02-12-12-09-05 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/255-2014-02-10-14-49-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/254-2014-02-10-14-48-23 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/253-2014-02-09-18-56-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/252-2014-02-09-18-49-15 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/251-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/250-2014-02-06-13-18-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/249-amc-koica http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/245-2014-02-04-13-50-46 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/248-2014-02-04-14-00-42 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/247-2014-02-04-13-56-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/246-2014-02-04-13-52-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/244-2014-02-01-12-06-01 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/243-2014-02-01-10-49-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/242-2014-01-30-12-37-19 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/241-2014-01-30-12-27-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/240-2014-01-29-17-18-23 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/239-1-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/238-2014-01-29-08-51-27

  4. #24
    مشترك مميز
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    589

    Angry رسالة حب للمكرمين

    اخواني واحبابي
    حبيت ارسل لكم هذه القصة لتعرفون الموظف المثالي
    يرويي احد كبار المسئولين في شركة ارامكو السعودية انة بعد أن تم تكليفة بمهمة ادارة مكتب الشركة في طوكيو باليابان لمدة معينة وبعد وصوله اراد ان يحفز الموظفين حسب المعمول بة عندنا اقام حفل نهاية كل شهر لتكريم افضل موظف لكي يتم تسليمة الجائزة وهي عبارة عن شهادة ودرع لاكن لاحظ ان الموظفين المكرمين غير مبسوطين مع كافة الموظفين الاخرين وكانت المفاجئة في اليوم الثاني حيث وجدة جميع الدروع علي مكتبي وعلي طول استدعيت الموظفين لمعرفة السبب فصدمت من ردهم لي حيث اخبروه انهم مستأون مماحصل حيث وضعتهم في موقف محرج من زملائهم لانهم يرون ان النجاح لايمكن ان ينتسب لفرد في مجموعة بل ينسب للموظفين جميعهم وانهم لايقبلون هذه الدروع لشخصهم فأتعجبت من تصرفهم وحبهم لزملائهم لم استطيع ان اتكلم سوا الاعتذار منهم وانا علي استعداد لما يطلبون لحل المشكله هذه عليك اقامة حفل اخر والاعتذار للموظفين الاخرين وشكرهم جميعا واخبرتهم بأن علي عدم معرفة بالثقافة اليابنية هذا هم اليابنيين ونحن نفكر بتكريم موظف عن اخر تدرون ليش لان الثقافة هذه غير موجودة في العرب كلهم

  5. #25
    مشترك مميز
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    589

    افتراضي

    اخواني واحبابي
    حبيت ارسل لكم هذه القصة لتعرفون الموظف المثالي
    يرويي احد كبار المسئولين في شركة ارامكو السعودية انة بعد أن تم تكليفة بمهمة ادارة مكتب الشركة في طوكيو باليابان لمدة معينة وبعد وصوله اراد ان يحفز الموظفين حسب المعمول بة عندنا اقام حفل نهاية كل شهر لتكريم افضل موظف لكي يتم تسليمة الجائزة وهي عبارة عن شهادة ودرع لاكن لاحظ ان الموظفين المكرمين غير مبسوطين مع كافة الموظفين الاخرين وكانت المفاجئة في اليوم الثاني حيث وجدة جميع الدروع علي مكتبي وعلي طول استدعيت الموظفين لمعرفة السبب فصدمت من ردهم لي حيث اخبروه انهم مستأون مماحصل حيث وضعتهم في موقف محرج من زملائهم لانهم يرون ان النجاح لايمكن ان ينتسب لفرد في مجموعة بل ينسب للموظفين جميعهم وانهم لايقبلون هذه الدروع لشخصهم فأتعجبت من تصرفهم وحبهم لزملائهم لم استطيع ان اتكلم سوا الاعتذار منهم وانا علي استعداد لما يطلبون لحل المشكله هذه عليك اقامة حفل اخر والاعتذار للموظفين الاخرين وشكرهم جميعا واخبرتهم بأن علي عدم معرفة بالثقافة اليابنية هذا هم اليابنيين ونحن نفكر بتكريم موظف عن اخر تدرون ليش لان الثقافة هذه غير موجودة في العرب كلهم

  6. #26

    افتراضي الاستاذ / نسيم يشرح :الضعيف والقوي والمتين

    رد مع اقتباس تعديل المشاركة حذف المشاركة
    "نسيم طالب" يشرح: الضعيف .. والقوي .. والمتين

    قرأت أول عدد من مجلة "نيوزويك" لأول مرة عام 1985. كنت في جامعة "رتجرز" عندما اندلعت أزمة "تايلينون" التي أربكت شركة "جونسون آند جونسون" العالمية. كان مبنى الشركة على بعد 10 دقائق من الجامعة، وقد اشتريت عدد المجلة من محطة القطار المقابلة، وكان أبرز موضوعاته تغطية شاملة لردود الأفعال التي واكبت موت بعض من تناولوا كبسولات "تايلينول" الذي كان أشهر مسكن للصداع في العالم.
    واصلت قراءة المجلة واشتركت فيها بعدما حططت الرحال في جامعة "ويسكنسن." كانت النيوزويك مملوكة للمؤسسة التي تصدر صحيفة "واشنطون بوست" الشهيرة، وكانت تتميز بسياسة تحريرية رصينة، وتغطيات وتحقيقات عميقة للأحداث العالمية. ومن أبرز موضوعاتها التي لن أنساها معارضتها لرونالد ريجان عام 1986 بعدما قصفت طائراته ليبيا.
    دلفت الشهر الماضي إلى مكتبة "بوردرز" لأرى غلاف المجلة موشحا بالسواد. كان مبنى المجلة القديم في نيويورك يبدو على غلافها رماديا وكئيبا والمجلة تنعي نفسها، وتعلن أن هذا العدد هو آخر أعدادها المطبوعة. اشتريت العدد وقررت تأطيره في برواز وتعليقه على الحائط ليبقى ذكرى تسجل تاريخا امتد لثمانين عاما؛ غطت المجلة خلالها أحداث العالم بعمق واحتراف مشهود منذ عام 1933.
    في افتتاحية العدد الأخير؛ صرح إدارة التحرير بأن المجلة لن تموت، وستواصل الصدور باسم "نيوزويك العالمي" من خلال الموقع الرقمي لمالكها الجديد شركة الإنترنت الإخبارية "ديلي بيست". ولكنها لن تستمر، لأن أخطاءها التي أخرجتها من المنافسة، لن تتلاشى بين عشية وضحاها. ذلك الرغم المفاجأة الثانية في مطلع هذا العام حين واصلت النسخة المطبوعة صدورها بعدما تعاطفت معها دار نشر برازيلية وقررت تمويلها من باب: "ارحموا عزيز قوم ذل."
    أرى في العدد الرمادي الذي نعت فيه المجلة نفسها قيمة وثائقية هامة. فهو شاهد على التردد في اتخاذ القرار وعدم وضوح الرؤية والتخبط الإعلامي. فهناك مجلات عالمية استطاعت الصمود أمام تسونامي الإعلام الرقمي وغامرت باستراتيجيات ونجاحات متفاوتة. مجلة "بيزنس ويك" اشتراها الملياردير "بلومبرج" وطورها وأصبغ عليها سمة فريدة أذهلت المنافسين؛ بعدما نفذت استراتيجية جريئة بتوسيع شبكة التوزيع، واقتصار غلافها على موضوع واحد جدير ومثير. ويحاول "بلومبورج" الآن شراء "الإكونمست" المنافس التقليدي لبيزنس ويك ليسيطر على الصحافة الاقتصادية تماما.
    كان بإمكان النيوزيويك الإندماج مع "بيزنس ويك" كما اندمجت مجلة "تايم" منافستها العظيمة مع شبكة "سي إن إن" وانتهجت سياسة تحريرية متوازنة ومستقلة. كما حافظت على طابعها الكلاسيكي واحترامها للقارىء وتغطياتها الدولية الشاملة. فرغم اختيارها لصحفي وكاتب هندي مسلم ليكون كبيرا لمحرريها، فإن إدارتها لم تتردد في إيقافه عن العمل لمدة شهر لأنه نقل فقرة واحدة من دراسة لأستاذة تاريخ في "هارفارد" دون أن يشير للمصدر؛ ثم قبل اعتذاره وأعيد إلى عمله.
    في محاولة لإنكار الواقع، وتحت قيادة رئيس تحرير قصير النظر لجأت النيوزويك إلى ضغط التكاليف وتظاهرت بأنها تحاول التطوير والتميز. ركزت على مقالات الرأي واعتمدت على كتاب غير متفرغين على حساب التحقيقات الصحفية المعمقة والتغطيات الميدانية الساخنة، فبدأت مصداقيتها تهتز، وانتشارها يتراجع؛ فانخفض توزيعها الورقي إلى قرابة مليون نسخة في أيامها الأخيرة. وهذه نهاية طبيعية لكل مشروع لا تسنده رؤية، ولكل إنسان لا يطابق فعله قوله.
    يصنف "نسيم طالب" في كتابه الأخير بعنوان "ضد الكسر" المواد والأفراد والمنظمات والمجتمعات إلى ثلاثة: ضعيف وقوي ومتين؛ أي "غير قابل للكسر". وهو يرى أنه لا توجد كلمة في كل لغات العالم تعبر عن معنى "ضد الكسر". لأن الضعيف هش، والقوي يصمد قليلا لكنه يتعرض للكسر إن اختلت معادلته الكيميائية أو تعرض لضغوط خارقة. ولقد كتبت له موضحا أن كلمة "متين" العربية القرآنية تعني "لامتناهي القوة" لأن "التمتين هو تقوية القوي." "نسيم طالب" يرى أن "غير القابل للكسر" لا يصمد تحت الضغوط فقط، بل يزداد قوة في ظروف عدم التأكد. فكلما زاد تعرضه للضغوط، كلما زادت قوته حتى تبلغ مرتبة "المتانة". والحقيقة أن هناك مؤسسات ومجتمعات تتصف بهذه السمة. فهي ليست قوية فقط، بل هي متينة تجعل من مثلها يسقط، وتبقى هي شامخة تزداد متانة يوما بعد يوم. فها هي مصر تتعرض لأعتى الضغوط، وترزح تحت فوضى لامتناهية، فتقابلها بصمود لامتناهي.
    سقطت "نيوزويك" وبقيت "تايم". هزمت ألمانيا واليابان عسكريا وانتصرتا اقتصاديا. وتعرضت "شعاع" و منتجاتها للسطو، وتعرض موقعها للتدمير، لكنها نهضت شامخة وظلت موئلا للفكر الإداري العربي، يحترمها المحترمون، ويختلس من تراثها العريق المقلدون والأفاقون والمدعون. فنحن أقوياء بقرائنا ومحتوانا وإخلاصنا لرؤيتنا ورسالتنا، وهم ضعفاء بصوتهم العالي وفعلهم الواطي.
    نسيم الصمادي
    المصدر www.edara.com

  7. #27

    افتراضي

    الله يجازيك خير ياخى

  8. #28

    افتراضي

    ببقى عليك بالخير

صفحة 3 من 3 الأولىالأولى ... 23

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. دليل متكامل للسياسات الموارد البشرية قريباً
    بواسطة hadyan في المنتدى إدارة الموارد البشرية العام
    مشاركات: 170
    آخر مشاركة: 2014-09-10, 03:37 PM
  2. ملخص لفهم فوائد تقييم الأداء
    بواسطة أحمد كساب في المنتدى تقييم ووصف الوظائف وإعداد هيكل الرواتب
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 2012-01-06, 10:30 AM
  3. دورة تقييم أداء الموظفين و دورات اداريه وماليه تعقد في اسطنبول والرباط والقاهرة وبيروت و دبي
    بواسطة حسين الصغير في المنتدى أرشيف الدورات التدريبية المنتهية
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 2010-11-19, 12:04 AM
  4. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 2010-02-25, 01:03 PM
  5. صيغة العقد
    بواسطة dm3aa في المنتدى منتدى الأسئلة والأستفسارات
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 2010-02-10, 02:27 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •